Dra. María López García

Es Doctora en Lingüística por la Universidad de Buenos Aires y Especialista Principal en Procesos de Lectura y Escritura por la Cátedra UNESCO-Latinoamérica. Se desempeña como investigadora adjunta en CONICET y docente de grado en la Universidad de Buenos Aires.

Ha participado en distintos proyectos de investigación del Instituto de Lingüística (UBA) y el Instituto Nacional de Antropología y Pensamiento Latinoamericano, y realizado estadías de investigación en Lateinamerikazentrum (Technische Universität-Dresden), Institut für Romanistik (Humboldt Universität zu Berlin), Centro de Investigación MANES (UNED, Madrid) y el Ibero-Amerikanisches Institut (Berlín).

Actualmente dicta seminarios de grado y posgrado en distintas universidades nacionales, y cursos de capacitación docente.

Es parte del grupo responsable en dos proyectos financiados por la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica:

“Hegemonías y disensos en torno a la regulación del español contemporáneo. Perspectivas nacional, regional y global” (PICT 2017-1794). Directora: Daniela Lauria.

En ese marco estudia las herramientas teórico-metodológicas que permiten abordar español como lengua pluricéntrica, y desarrolla materiales de enseñanza de lengua en primaria y secundaria.

“Ideologías lingüísticas en la prensa escrita en Argentina (1810-1955). Aportes para una historia política y material de la lengua” (PICT 2017-1865). Director: Juan A. Ennis. Donde se ocupa de las revistas infantiles del siglo XIX: composición del archivo y análisis de las condiciones de gestión y circulación.

Algunas publicaciones:

“Revista Pulgarcito (1904-1907): la formación de un público infantil para la Argentina” (2019) Olivar 29 (19).

https://www.olivar.fahce.unlp.edu.ar/article/view/OLIe048

“Las variedades lingüísticas del español en los libros escolares argentinos: entre las políticas del estado y el mercado” (2017) Revista de Lingüística Aplicada 35 (65).

http://ela.enallt.unam.mx/index.php/ela/article/view/732

Nosotros, vosotros, ellos. La variedad rioplatense en los manuales escolares (2015) Buenos Aires, Miño y Dávila. http://www.minoydavila.com/nosotros-vosotros-ellos-la-variedad-rioplatense-en-los-manuales-escolares.html

“No sos vos, soy yo: la identidad lingüística argentina como conflicto” (2013), en D. Lauria y M. Glozman (eds.) Lengua, historia y sociedad. Aportes desde diversas perspectivas de investigación lingüística. Mendoza. UNCuyo, Sociedad Argentina de Lingüística.

http://www.ffyl.uncu.edu.ar/spip.php?article3830

“Tú me quieres blanca. El mito de la pureza lingüística en la escuela argentina” (2012) La Biblioteca. Biblioteca Nacional.
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